2025年11月25日，经济与管理学院成功举办第四次公开课展示活动，由陈涛教师授课。陈老师以他扎实的功底与创新的设计呈现出优质课堂，师生互动频繁、氛围活跃，教学成效获专家与同行一致认可。
活动后多位教师结合课堂表现给出针对性评价，既肯定亮点也提出了务实的优化方向。周帆老师指出，陈老师的课堂紧密衔接了法学知识与实用场景，内容也很生活化，易被学生理解，且依托了多样化教学方式构建了良好的课堂互动，充分调动了学生参与积极性；建议后续再进一步平衡人工智能应用与法学知识的融合度，同步提升课堂科技含量与专业深度。程妍钰老师评价，授课教师教态自然、声音洪亮，对课堂氛围把控精准得当，课程内容深度贴合学生专业背景，让教学更具针对性与适配性；同时程老师提醒在课前还需先核查多媒体设备，保障投屏等功能正常运行，从而进一步优化学生的课堂参与感与学习体验。徐新宇老师表示，此次授课教学环节完整连贯，教学方式灵活多元，授课重点突出、详略分配合理，能精准契合专业学情展开教学；建议后续可适当加重实操环节占比，切实强化学生知识的实践应用能力。此外，李娜老师认为本堂课展现出了鲜明的亮点：教学框架全面系统，课程设计深度锚定法律专业背景，课堂流程娴熟流畅，充分彰显了扎实的教学基本功与高效的课堂掌控力。
评课研讨环节，与会专家高度认可教师课堂表现，提出务实改进建议：刘教授以“课堂轻松、教学多维、印象深刻、结构完整”概括听课感受；他在肯定多元教学设计的同时，建议实操环节需补充具体说明，强化课堂实用价值。徐院长在总结中肯定了陈老师的突出表现，强调课堂需明确核心目标，兼顾学生实操与学习进度匹配，确保“学有所得”，并鼓励青年教师持续打磨教学能力、追求进步。
此次活动不仅为青年教师搭建了展示交流平台，更通过专家指导与同行互学，助力课堂教学质量整体提升。未来学院将持续营造互学互鉴、教学相长的教研氛围，深化教学改革，稳步推进高质量育人工作落地见效。
（文/汤晗德 图/程妍钰）